Conferencia sobre imperialismos congrega a destacados académicos y estudiantes en la UBB
El pasado 29 de noviembre, la Universidad del Bío-Bío fue sede de la conferencia titulada […]
Categoría: Ped. Historia y Geografía
Realizan Segundo Panel de Didáctica de las Cs. Sociales “Una ventana a la Formación Ciudadana”
La carrera de Pedagogía en Historia y Geografía de la Facultad de Educación y Humanidades […]
Estudiantes de Pedagogía UBB destacan con primer y segundo lugar en la ExpoCiencias Nacional 2024
Equipos ganadores fueron acreditados para participar en mundial MILSET International ExpoSciences ESI 2025, que se […]
Congreso de Geografía reunió a Premios Nacionales en la UBB
La Sociedad Chilena de Ciencias Geográficas (Sochigeo), en conjunto con la Facultad de Educación y […]
Dr. Joaquín Fermandois realiza conferencia sobre “Chile después del Estallido”
La carrera de Pedagogía en Historia y Geografía de la Facultad de Educación y Humanidades […]
Pedagogía en Historia y Geografía inaugura año académico con charla sobre historiografía árabo-islámica
Con la Conferencia denominada “Comunidad Retórica: Historiografía árabo-islámica y sus paratextos prologales” a cargo del […]
Simulación de clases: estudiantes de Pedagogía en Historia y Geografía viven la experiencia de ser profesores/as
En el marco del continuo compromiso con la innovación pedagógica, estudiantes de Pedagogía en Historia […]
Realizan Primer Panel de Didáctica de las Ciencias Sociales “Los Invisibles de la Historia”
Estudiantes, académicas/os, profesorado del sistema escolar y egresadas/os participaron del Primer Panel de Didáctica de […]
Pedagogía en Historia y Geografía inauguró su año académico con conferencia de la vida de Allende desde una mirada “psicohistórica”
La clase inaugural fue dictada por la destacada académica, historiadora y Directora de Docencia de […]
Premio Nacional de Historia 2022 brindó conferencia “Chile, expansión y crisis. Siglo XIX”
El Premio Nacional de Historia Dr. Rafael Sagredo Baeza dictó la conferencia “Chile, expansión y […]