Pedagogías en Educación Parvularia y Educación Especial fortalecen el trabajo colaborativo por la inclusión
Con el propósito de reflexionar sobre el valor del trabajo colaborativo para avanzar hacia comunidades […]
Categoría: Ped. Educación Parvularia
Pedagogía en Educación Parvularia UBB inicia autoevaluación para una nueva acreditación
La Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia mención Didáctica en Primera Infancia de la Universidad […]
Seminario abordó Aseguramiento de la Calidad en Educación Parvularia en la UBB
Con la participación de representantes de instituciones públicas y de educación superior, profesionales del área […]
Seminario destaca la importancia de reconocer a niños y niñas como sujetos de derecho
Con gran éxito se realizó el Seminario “El Niño y niña como sujeto de derecho: […]
Pedagogía en Educación Parvularia lidera seminario sobre la importancia de la infancia para el desarrollo integral
Con gran éxito la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia de la Universidad del Bío-Bío, […]
Desarrollan encuentro para coordinar práctica pedagógica de estudiantes de Educación Parvularia
La carrera de Pedagogía en Educación Parvularia Mención Didáctica en Primera Infancia realizó un encuentro […]
Académicas y estudiantes UBB participan en seminario de derechos educacionales de la primera infancia
La directora de la Escuela de Pedagogía en Educación Especial de la Universidad del Biobío, […]
Pedagogía en Educación Parvularia inauguró su año académico abordando la importancia del “buen trato”
Cómo propiciar interacciones de calidad en el nivel y de esta forma propiciar el aprendizaje […]
Facultad de Educación y Humanidades UBB celebró semana del libro con actividades abiertas a la comunidad
El lanzamiento de un libro de problemas matemáticos, jornadas literarias infantiles y un café literario, […]
Decana y Directoras de Pedagogías visitaron sala de estimulación sensorial del Liceo Bicentenario de San Nicolás
La reunión se generó con el fin de poder evidenciar experiencias significativas en materia de […]