En el marco de una iniciativa internacional de desarrollo profesional docente, la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad del Bío-Bío fue sede del taller Project-Based Learning for Global Climate Justice, dictado por la Graduate School of Education de la Universidad de Pensilvania. La actividad se realizó el sábado 17 de enero de 2026, con una duración de cuatro horas y modalidad mixta, combinando trabajo presencial y participación virtual internacional.

El taller estuvo orientado a fortalecer prácticas pedagógicas vinculadas a la educación ambiental, la justicia climática y el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), permitiendo la interacción en tiempo real de docentes del territorio con educadores de Nueva Jersey, Estados Unidos, en una jornada de diseño pedagógico denominada Global Design Sprint. La sesión virtual se desarrolló en inglés, promoviendo el intercambio profesional y la colaboración internacional.

Entre los/as participantes UBB se destacaron los académicos del Departamento de Artes y Letras, Dr. Rodrigo Faúndez Carreño y la Dra. Tania Faúndez Carreño, así como el Magíster (c) en Ciencias Biológicas, Nelson Herrera, todos vinculados al Proyecto de Innovación Interno Iniciación I+D 25-32 “Tecnologías escriturales: prototipos de creación literaria a partir del impacto del suelo agrícola y la energía industrial en la Región de Ñuble”.

La Dra. Tania Faúndez destacó que “la experiencia permitió integrar la educación ambiental y la justicia climática en la práctica pedagógica, conectando el trabajo local con perspectivas globales y fortaleciendo la formación de docentes innovadores”.

La actividad estuvo dirigida a docentes y educadores interesados en metodologías innovadoras, lo que permitió un trabajo colaborativo profundo y personalizado. La jornada combinó análisis de casos, diseño de proyectos educativos y estrategias para aplicar ABP en contextos locales, con un enfoque en sostenibilidad y participación activa de estudiantes.

El taller constituye un paso más en la consolidación de alianzas internacionales entre la UBB y la Universidad de Pensilvania, siendo la primera de dos jornadas programadas; la segunda se realizará el próximo 6 de abril, ampliando las oportunidades de cooperación y formación docente en educación ambiental y justicia climática.