El académico del Departamento de Estudios Generales de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad del Bío- Bío, Jorge Acevedo Alegría, se integrará como colaborador clave en la implementación del proyecto de vinculación con el medio impulsado por la Universidad de Concepción para el periodo 2024-2025.

Se trata de la iniciativa titulada “Generación de nuevas capacidades para el uso informado y responsable de fármacos de uso prevalente en personas adultas mayores en zonas rurales de la comuna de Yungay, región de Ñuble, y su impacto en la pertinencia territorial de la docencia impartida en el departamento de Farmacología de la Universidad de Concepción”, que será coordinada por la Dr. Ana Cabanillas Sáez, farmacóloga con formación en Alemania y académica de la Facultad de Ciencias Biológicas de la UdeC.

Cabe destacar que la participación del profesor Acevedo, con su vasta experiencia en teoría social, metodologías participativas y liderazgo social, será fundamental para integrar un enfoque transdisciplinario que promueva la pertinencia territorial y el impacto positivo en las comunidades involucradas.

Además, desde hace cuatro años el profesor Acevedo ha sido invitado a participar en la asignatura “Farmacología y Sociedad”, dictada por la Dra. Cabanillas para estudiantes de segundo año del Magíster en Microbiología. En esta asignatura se aborda la relación entre la farmacología y la sociedad desde una perspectiva que integra diversas disciplinas, reflejando el compromiso de ambos académicos con la educación integral y contextualizada.

El académico UBB expresó que estas instancias “refuerzan el rol estatal y público de la Universidad del Bío-Bío y permiten generar nuevas alianzas y aprendizajes al servicio de una docencia de calidad y pertinencia territorial”.

Trayectoria

El académico Jorge Acevedo es sociólogo y sus áreas de desarrollo son la teoría social, metodologías participativas y liderazgo social, áreas del conocimiento que se reflejan en las asignaturas que imparte en el Departamento de Estudios Generales desde el año 2011.